1.難度
一方面，我們可以從考試大綱本身進行分析。如果我們翻開考研數(shù)學的考試大綱第二頁，會看到考研數(shù)學的考查目標，上面寫道：“要求考生比較系統(tǒng)地理解數(shù)學的基本概念和基本理論，掌握數(shù)學的基本方法，具備抽象思維能力、邏輯推理能力、空間想象能力、運算能力和綜合運用所學的知識分析問題和解決問題的能力。”從“基本概念”“基本理論”“基本方法”等詞我們看出，考研數(shù)學考查的并不是很難的知識，而是每個學科中最基本的知識。
另一方面，我們可以從歷年平均分來進行分析。我們以數(shù)一為例，通過表格我們看出，考研數(shù)學滿分150分，可是2009-2016年考研數(shù)學的平均分一直穩(wěn)定在60分-80分之間，沒有達到及格線。
從以上分析我們了解到，盡管考綱規(guī)定考查考生的是基本知識，可是考生獲得的分數(shù)仍然非常不理想。這是為什么呢？原因很簡單，那就是“不得法”。我們認為，每年80萬左右考數(shù)學的考生中，有近75萬的考生在學習時“不得法”。什么叫“得法”呢？我們將在后面的“特點”和“規(guī)劃”部分詳細展開。
2.目標
如果你想去最低級別的學校，比如“新西蘭”，數(shù)學75分就夠了，這個目標不難實現(xiàn)，基本上自學就差不多了。如果你想去一個稍微好一點的學校，比如說想去211的話，數(shù)學需要105分，這個目標的實現(xiàn)有一定難度。如果你想去最好的學校的話，比如說要去985的話，數(shù)學需要135分，這個目標的實現(xiàn)就比較困難了。
考研數(shù)學的目標分數(shù)定成多少比較合適？咱們推算出來的：135分！想考985的學校，數(shù)學135分只能保證不拖后腿。舉個例子：2014年北大光華管理學院進入復試的學生的比例是1:1.5，也就是三個淘汰一個。在這些人中，數(shù)學的平均成績是142分。大家可以感受到競爭的激烈程度。
當然，有同學的目標只是考上211的學校，數(shù)學考105分是不是就夠了？如果你的英語、政治和專業(yè)課比較優(yōu)秀，分數(shù)較高，那么數(shù)學考105分就夠了。但是如果你的英語、政治和專業(yè)課存在短板，那么數(shù)學的分數(shù)就要有所富余，要達到120分才能保證不拉總分的后腿。
所以，大家要么以120分為目標，要么以135分為目標，到底以哪個分數(shù)為目標，取決于個人的選擇和要求。
